Um universo de versos e ritmos

AUTORA
Professora Marisa Bidim Borges, quarto ano

iniciou na segunda-feira dia 12 um trabalho com literatura de cordel, levando para sala de aula uma imagem de cordel coberta com post it , trabalhando com adivinhas matemáticas estabelecendo assim algumas expectativas sobre o gênero da aula de segunda, logo que as crianças acertaram as advinhas e descobriram o tema, iniciamos os trabalhos com o cordel as crianças gostaram muito e se divertiram, na sequência apresentei a eles um flipbook no qual tinhas todas informações dos poemas de cordel, as características, a história, cordelistas, ilustrações e reescrita, apresentando um pouco da cultura nordestina, momento em que viajamos na leitura sem sair da sala de aula, confeccionaram com recorte e colagem. Em casa fizeram pesquisas sobre alguns poemas reescreveram e ilustraram , passei um vídeo onde mostra um pouco da cultura do nordeste, falamos sobre xilogravura, moda de viola, montamos um painel com alguns cordelistas, algumas reescritas de cordéis e tbem alguns confeccionados pela turma, deixamos exposto na escola para que as crianças das outras turmas pudessem ler e apreciar os poemas conhecendo um pouco da cultura nordestina, essa atividade é de extrema importância e desenvolve a leitura, desperta a curiosidade fazendo com que o aluno se interesse no assunto, na leitura e busque informações troque experiências e tenha um aprendizado significativo com a mediação do professor que é de extrema importância.